Harvard Üniversitesi Gelişen Çocuk Merkezi'nin araştırmalarına göre, erken yaşlarda maruz kalınan sürekli duygusal stres, beyin mimarisini değiştirerek duygusal düzenleme, kaygı ve dikkat konularında uzun vadeli sorunlara yol açabiliyor. Günlük etkileşimler tehdit olarak algılandığında çocuklar; aşırı tetikte olma, içe kapanma veya duygusal tepkisizlik gibi hayatta kalma odaklı savunma mekanizmalarıyla karşılık verebiliyor.